2012年6月3日随着北京吉利大学第七期士兵突击训练在北京大学学校田径运动场圆满闭幕。北京吉利大学首批拓展训练在校拓展基地圆满结束。
据了解此类拓展训练在公办大学里只有在北京大学开展过，北京吉利大学为提高大学生素质，不仅将拓展训练列入素质教育内容，而且专门在学校东区篮球场附近建立拓展训练基地，自4 月以来成功累计开展7次拓展训练活动，成为民办大学首次开展拓展训练的学校。
参加过拓展训练的人都知道，拓展训练是一种让大家共同参与讲求亲身体验，利用一些人造障碍或自然困境，使参训人员惟有不断的开动脑筋，克服心理障碍、发挥自身潜能，依靠集体力量做好团队协作才能走出困境，完成培训科目的体验式培训方法。
目前的拓展训练可能主要是一些大型的企事业单位比较重视，因为他们更注重的是人才的培养和发展。其实我们现代大学生是祖国的未来，更应该在学好书本知识的同时锻炼如何做人做事，追求更美好的人生。通过体验式拓展训练让大家学习到更多知识：
1、个人发展和激发
这个训练营引发出个人力量承诺于个人成长、发掘与发展，它激励人无论是在个人学习生活方面和今后的职业生涯里为他们要创造的结果完全负责任，它推动人们活出生命力、热诚、乐观，户外拓展开发并加强核心价值和原则，让大部分的人去体验诚信、诚实、负责任、尊重、信任。
2、领导才能和指导
户外拓展训练能发掘出作为领袖所包含的素质，例如承诺、理想、同理心、积极聆听、热情、诚信和模范，训练营会增进和加强这些素质，并让现代大学生学会协作与支持并且激发他们达到所追求的成果。
3、创意和解决问题
户外拓展训练增进问题解决的创意，它带出固定信念和假设限制了人们的思维和约束可能性的发生，整个拓展最大限度的开发参加者所拥有的创作潜能，它协助他们找出方法来确认和克服有限制性的信念这个课程也加强团队动力、团队作用和沟通如何可以增加或阻挡创新的思维。
4、掌握推销技能
户外拓展训练也专注增进个人的自信心效率和力量尤其是在推销技能方面，它推动人采取行动专注创造成果，提醒他们成绩是由他们来引发并且拥有，他们是成绩的主人。
5、团队合作
让参加者自己去发掘体验，有效率的团队合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、开放的沟通和承诺，学员建立团结及对团体的归属感，有必须时我们要面对具体的团体动力问题，例如如何解决冲突，不同的文化背景，最终是要感受到彼此之间的连结，对自己采取一个立场来确保他们可以维持一个胜利的队伍。
北京吉利大学本次拓展训练包括“鼓动人心”、“信任背摔”、“高空跳板”“雷阵图”等在内的多项拓展任务。都是心理素质考验激发个人潜能和熔炼团队精神的拓展活动，目的是通过这些活动建立起大学生相互积极沟通，增进彼此间的信任关系。同时，有些活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对参与者的心理素质提升有很大帮助。此次拓展训练在各师生中反映极好，大家都觉得通过拓展训练学到了很多道理，收获了很多感悟，对以后的人生路起到了很积极的作用。我们有理由相信类似的拓展训练会在短时间内让更多的大学生参与进来，让他们更快的成长。
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